圖書科
本科簡介
閱讀風氣充滿校園。同學愛閱讀外,也鼓勵親子閱讀。
圖書科目標
1.培養學生的閱讀興趣和習慣;
2.學生善用圖書館資源,養成自學的習慣;
3.擴闊學生的知識領域,培養良好人格,建立正確的公民意識;
4.提升學生的資訊素養,發展其蒐集、分析和運用資訊的能力。
圖書課的學習範疇:
圖書館技能訓練、杜威十進分類法、閱讀策略和技巧、參考工具介紹、資訊素養。
早讀課
在這段時間,班主任與同學靜心閱讀和進行閱後分享。
本科簡介
閱讀風氣充滿校園。同學愛閱讀外,也鼓勵親子閱讀。
圖書科目標
1.培養學生的閱讀興趣和習慣;
2.學生善用圖書館資源,養成自學的習慣;
3.擴闊學生的知識領域,培養良好人格,建立正確的公民意識;
4.提升學生的資訊素養,發展其蒐集、分析和運用資訊的能力。
圖書課的學習範疇:
圖書館技能訓練、杜威十進分類法、閱讀策略和技巧、參考工具介紹、資訊素養。
早讀課
在這段時間,班主任與同學靜心閱讀和進行閱後分享。